Friday, June 24, 2011
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: Mục đích của việc Học
Ngày nay, vai trò của giáo dục luôn chiếm vị trí hết sức quan trọng đối với sự phát triển của mỗi cá nhân, tập thể, cộng đồng, dân tộc và cả nhân loại. Trong bối cảnh hiện nay, các quốc gia trên toàn thế giới đang chuyển sang giai đoạn phát triển một nền văn minh mới – nền văn minh tri thức. Vì vậy việc học là rất cần thiết và có vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi người chúng ta. Và mục đích học tập mà UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” là một trong nhiều mục đích khác mà được sự ủng hộ đông đảo của cá nhân trên toàn thế giới.
Wednesday, June 22, 2011
NGƯỜI PHỤ NỮ THẾ KỶ 21
Người phụ nữ đã ngày càng chiếm vai trò quan trọng trong xã hội. Không đơn thuần chỉ là cái bóng âm thầm của những người đàn ông thành đạt, mà ngày nay và cả mai sau sẽ cần đến phụ nữ với một thiên chức mới mẻ. Đặc biệt họ có thể cùng các đấng nam nhi bắt tay vào sự nghiệp lao động trí óc, đổi mới đất nước.
VỊ THẦN HỘ MỆNH CỦA BẠN ?
Theo thần thoại Hi Lạp, ngày xưa trên đỉnh Olympia có 12 vị thần tượng trưng cho 12 tính cách và số mệnh, mỗi vị thần lại bảo hộ cho 1 tháng. Bạn có biết vị thần nào đang che chở bạn?
* 21/3 – 20/4 - Athena - nữ thầncủa trí tuệ
Đây là tháng của nữ thần Atêna. Atêna (trong thần thoại La Mã là nữ thần Minécva) là nữa thần của chiến tranh và chiến thắng, đồng thời cũng là nữ thần của trí tuệ, trí thức và nghệ thuật. Theo thần thoại Hy Lạp, nữ thần Atêna ra đời từ đầu của thần Dớt và mới sinh ra đã giáp trụ đầy đủ. Bởi vậy, tất cả những ai sinh vào quãng thời gian này đều được nữ thần Atêna ban cho những phẩm chất như : thông minh, hăng hái, ham thích kiến thức, có năng khiếu nghệ thuật, tinh thông các loại kĩ năng và kĩ sảo nghề nghiệp.
Mầu sắc với truyền thống văn hóa dân tộc
mỗi dân tộc việc vận dụng mầu sắc có tập quán khác nhau. Thí dụ ở các nước phương Tây, mầu đen là mầu tang tóc, còn ở Việt Nam và các nước phương Đông thì phổ biến màu tang là mầu trắng. Mầu sắc còn mang đặc trưng sắc thái của các tầng lớp xã hội khác nhau: Thí dụ mầu vàng là của vua, từ các quan đại thần cho đến thường dân, cấm không ai được mặc quần áo hoặc xây dựng nhà cửa màu vàng. Mầu tím là sắc phục của các quan đại thần. Mầu điều, mầu đỏ dành riêng để tế thần và làm sắc phục cho các cụ thượng thọ. Mầu nâu sòng là của cửa Thiền dành cho những kẻ quy y Phật tổ, cũng như mầu đen là sắc phục của linh mục đạo Ky-Tô. Mầu xanh là của những người còn theo đòi Cửa Khổng sân Trình, của học trò chưa đậu đạt: Trong bài thơ La-sơn phu-tử Nguyễn Thiếp gửi Tiến sĩ Nguyễn Khản có câu: Quân kim bào hốt trung triều sĩ, Cố ngã lâm tuyền khâm thượng thanh.... |
Sunday, June 19, 2011
CẢM XÚC VÀ TÌNH CẢM
Trong quá trình sống, con người tác động vào thế giới khách quan, cải tạo thế giới, cải tạo xã hội nhằm phục vụ cho đời sống, đồng thời cũng cải tạo chính bản thân mình. Không những thế, con người còn tỏ thái độ của mình với thế giới. Khi nghe một bản nhạc, một bài thơ hay, chứng kiến một hoàn cảnh thương tâm con người đều có những rung động của bản thân mình. Khi thoả mãn hay không được thoả mãn những nhu cầu của bản thân, con người cũng có những cảm xúc tương ứng. Những hiện tượng tâm lý biểu lộ những rung động, những thái độ của con người đối với sự vật hiện tượng đó gọi là cảm xúc và tình cảm. Cảm xúc và tình cảm của con người rất phong phú và đa dạng, thể hiện qua nhiều cung bậc, cấp độ khác nhau.
- Cảm xúc
- Khái niệm cảm xúc
Cảm xúc là những thái độ rung cảm của con người với sự vật hiện tượng có liên quan đến việc thoả mãn hay không thoả mãn những nhu cầu cá nhân. Hay nói một cách khác, cảm xúc là những rung động của con người đối với hiện thực, trong quá trình tác động tương hỗ với môi trường xung quanh và trong quá trình thoả mãn nhu cầu.
Xúc cảm khác với cảm xúc. Xúc cảm là từ dùng để chỉ phản ứng của con vật, là sự trải nghiệm thụ động khi được thoả mãn nhu cầu. Ví dụ: Con chó khi được cho ăn biểu lộ xúc cảm hớn hở. Cảm xúc là từ dùng để chỉ phản ứng của con người, gắn liền với hoạt động có định hướng và sự thích nghi. Cảm xúc của con người chính là xúc cảm được ý thức hoá .Chúng ta thường nói rằng, tôi cảm thấy buồn, vui, giận dữ… chứ chúng ta không dùng cụm từ “tôi xúc thấy…”
Saturday, June 18, 2011
tam ly
1. + Nhân cách là gì? Khái niệm nhu
cầu? Nhu cầu chủ đạo của a/c là gì?<
Nhân cách, nhu cầu trong sách Nhu cầu chủ đạo: Do từng giai đoạn, tuổi tác + tác động môi trường sống + hiện tại → mà có nhu cầu chủ đạo khác nhau 0-3 tuổi: nhu cầu quan hệ với mẹ 3-7: nhu cầu chơi 7-11: học 11-18: thể hiện bản thân, mối quan hệ bạn bè 19-30: nghề nghiệp, mối quan hệ bạn bè, .. . 30-50: gia đình, nghề nghiệp,. . . 50-60: buồn chán, là giai đoạn “già sinh tật” 60 trở lên: bệnh già, . . . Lưu ý: Các giai đoạn mang tính kham khảo, nếu a/c nào đang thuộc trong các giai đoạn nêu trên thì khi nêu Nhu cầu chủ đạo bản thân phải nêu rõ ràng. Chẳng hạn là Công việc ổn định, thăng chức Học tập: giỏi , không bị trường giữ lại Xã hội: tạo nhiều mối quan hệ, tích lũy nhiều kinh nghiệm sống 2. + Tính cách(thái độ, cư xử) là gì? Những tính cách điển hình của a/c?<
Gợi ý:<
Nhân cách, nhu cầu trong sách Nhu cầu chủ đạo: Do từng giai đoạn, tuổi tác + tác động môi trường sống + hiện tại → mà có nhu cầu chủ đạo khác nhau 0-3 tuổi: nhu cầu quan hệ với mẹ 3-7: nhu cầu chơi 7-11: học 11-18: thể hiện bản thân, mối quan hệ bạn bè 19-30: nghề nghiệp, mối quan hệ bạn bè, .. . 30-50: gia đình, nghề nghiệp,. . . 50-60: buồn chán, là giai đoạn “già sinh tật” 60 trở lên: bệnh già, . . . Lưu ý: Các giai đoạn mang tính kham khảo, nếu a/c nào đang thuộc trong các giai đoạn nêu trên thì khi nêu Nhu cầu chủ đạo bản thân phải nêu rõ ràng. Chẳng hạn là Công việc ổn định, thăng chức Học tập: giỏi , không bị trường giữ lại Xã hội: tạo nhiều mối quan hệ, tích lũy nhiều kinh nghiệm sống 2. + Tính cách(thái độ, cư xử) là gì? Những tính cách điển hình của a/c?<
Gợi ý:<
Friday, June 17, 2011
Xem tướng tay: Các đường chỉ tay
Chắc chắn các bạn đã không dưới một lần tò mò liệu những đường chỉ tay có thực sự mang những chỉ dẫn vận mạng của mình. Thuật xem chỉ tay là nghệ thuật tìm hiểu tương lai qua các đường chỉ tay (nam xem bàn tay trái, nữ xem bàn tay phải). Đó là một thuật pháp (thuật tiên đoán) có nguồn gốc từ thời xa xưa.
Đường sanh đạo
Đó là một trong những đường quan trọng nhất trong bàn tay. Đường này ở giữa ngón tay cái và ngón tay trỏ và chạy hướng về phía cổ tay. Đường này diễn tả mức độ sinh khí, năng lượng, sức mạnh thể chất, thành tích và sự bền chắc.
Đường nét rất rõ ràng: giới tính phát triển. Đường cong yếu: thiếu năng lượng và sinh động, nhục cảm suy yếu. |
Ba ngày làm Diêm Vương (Liêu Trai Chí dị)
Liêu Trai Chí Dị, nhan đề của tập truyện này có nghĩa là Chuyện lạ viết ở phòng Liêu Trai. Bộ sách này gồm 445 truyện, phần lớn là truyện kể những cuộc tình duyên kỳ ngộ giữa người và hồ ly hoặc ma quỷ. Tuy nhiên, không phải toàn là chuyện hồ ly và ma quỷ, mà còn có nhiều câu chuyện về các sự việc hoặc ít thấy hoặc có vẻ huyền bí, ví dụ như những chuyện hiển linh của thần thánh, Phật, tiên hoặc tục lạ của loài thú hoặc phép thuật của cao tăng, hoặc mánh khóe gian manh của cường đạo, hoặc vũ công kỳ dị, hoặc vật lạ trên đời như: đá quý, cỏ lạ, hoa yêu. Các truyện đều có đề cập đến các việc của loài người như cái sống, cái chết, chết đi sống lại, sống mà như chết, chết mà như sống, tín ngưỡng, tình yêu, tình bạn, tình cha con, tình mẫu tử, nổi oan khuất, thủ đoạn độc ác, đê hèn... đặc biệt là không truyện nào giống truyện nào, mà truyện nào cũng đầy hứng thú.
Tác giả: Bồ Tùng Linh - Người đọc: Đức Minh, Thanh Huyền - Kỹ thuật: Phan Hồng, Cẩm Vân
Ảnh minh họa |
Nợ đời
Bạn thân mến!
Trong cuộc sống đầy biến đổi này, dù con người có thế nào đi chăng nữa thì bất cứ khi nào cũng có Ông Trời. Dù con người yêu thương hay thù ghét nhau thì ông trời vẫn thế, chỉ có điều khi người ta biết cảm thông chia sẻ thì người ta cảm nhận được sự được sự yêu thương và họ thường cảm ơn trời, còn khi ngược lại thì dĩ nhiên là người ta ngửa cổ lên trời và không tiếc lời trách móc!
“Tôi đã từng khóc hềt nước mắt nhìn đứa con thơ đi dần vào cõi chết trước sự vô cảm của một bác sỹ được tôn vinh là thầy thuốc ưu tú nhưng rồi sau đó tôi phải vô vàn mang ơn một bác sỹ trẻ đầy trách nhiệm đã giúp tôi lấy lại ánh sáng. Mỗi người có một ông trời theo cảm nhận riêng của mình, nhưng xin đừng cất giữ cho riêng mình mà hãy để ông trời là của chung cho mọi người
Blog Radio tuần này gửi tới bạn những cảm xúc rất thật trong cuộc đời này! Mời bạn cùng lắng nghe và chia sẻ
Trên đời không có ông trời?!
Wednesday, June 15, 2011
Tận dụng cơn bão
Những câu trả lời cho cuộc sống có thể được thấy trong những sự kiện thường ngày. Nếu bạn quan sát thiên nhiên, con người và cả động vật, bạn sẽ thấy những giải pháp đơn giản nhất cho những vấn đề lớn nhất của cuộc sống.
Điều này càng trở nên rõ ràng đối với tôi vào ngày hôm qua. Nó khiến tôi hỏi: “Mình phản ứng thế nào đối với những cơn bão của cuộc đời?”.Người ta thường chạy khi trời bắt đầu mưa. Tôi thì thích đi bộ trong mưa.
Bạn có biết mình là ai không?
Nghệ sĩ hài kịch Woody Allen từng nói: “Điều hối tiếc duy nhất của tôi trong cuộc sống, đó là: Tôi không phải là ai đó khác”.
Tôi đã từng biết một người đàn ông cố trở thành người khác – một cách rất nghiêm túc, và rất kỳ công. Đó là khi báo chí viết về chuyện cảnh sát Hà Lan bắt một người ở thành phố Rosendaal. Họ thấy ông ta sở hữu 186 thứ giấy tờ giả, bao gồm 29 hộ chiếu Nigeria, 30 hộ chiếu Anh, 74 giấy phép làm việc của Hà Lan, 12 giấy phép lái xe của Anh, 18 giấy chứng sinh và chứng tử, 2 thẻ học sinh của Anh, một giấy phép lái xe quốc tế và 20 tấm séc giả mạo. Khi ông ta bị đưa ra tòa, người ta vẫn gặp vấn đề: Họ không chắc chắn rằng ông ta thực sự là ai.
Tôi thì không có hối tiếc về việc tôi không phải là ai đó khác. Nhưng điều đó cũng không có nghĩa là tôi luôn biết rõ mình là ai. Tôi thích cách mà chú gấu Winnie the Pooh nói:
“Làm sao bạn có thể đi rất xa được,
“Làm sao bạn có thể đi rất xa được,
Tuesday, June 14, 2011
Anh sẽ ngủ với em chứ ???
Enjoy lào
"Hehe , bắt đc anh rồi nhé!" - Cô bé chạy đến và kéo anh ra ngoài .
" Anh này , em có chuyện cần nói với anh "
Ngoài quán rượu sáng và ít ồn ào hơn .
Giọng của cô nàng , 1 cô bé có dáng người nhỏ nhắn, mặc 1 chiếc váy liền màu trắng , cái áo khoác lửng màu đỏ ớt , 1 cô bé khá là sặc sỡ
_ Anh này , anh sẽ ngủ với em chứ ? Em sẽ miễn phí cho anh ...
_ Cái gì cơ hả em ?
"Hehe , bắt đc anh rồi nhé!" - Cô bé chạy đến và kéo anh ra ngoài .
" Anh này , em có chuyện cần nói với anh "
Ngoài quán rượu sáng và ít ồn ào hơn .
Giọng của cô nàng , 1 cô bé có dáng người nhỏ nhắn, mặc 1 chiếc váy liền màu trắng , cái áo khoác lửng màu đỏ ớt , 1 cô bé khá là sặc sỡ
_ Anh này , anh sẽ ngủ với em chứ ? Em sẽ miễn phí cho anh ...
_ Cái gì cơ hả em ?
Monday, June 13, 2011
công nghệ di động: Khủng hoảng lứa tuổi
công nghệ di động: Khủng hoảng lứa tuổi: "Khủng hoảng lứa tuổi 09/03/2009 Erik Erikson (1970), nhà tâm lý học đã đề cập đến các 8 giai đoạn phát triển ở một cá nhân và sự chuyển tiếp..."
8 cơn khủng hoảng cuộc đời theo Erickson
Theo Erickson, con người trải qua một loạt 8 cơn khủng hoảng tâm lý xã hội đặc trưng cho mỗi lứa tuổi của cuộc đời mà hậu quả thuận lợi và không thuận lợi sẽ có tính quyết định đối với sự phát triển nảy nở về sau của người đó.
Đối diện với "cơn sóng" tri thức
09/06/2011 09:53:51
(SVVN)Hai mươi năm qua, hệ thống giáo dục thế giới đã có nhiều chuyển biến. Để có thể đón nhận nguồn tri thức khổng lồ, đòi hỏi con người phải có cách tiếp cận mới. GS Jean Michel Djian, phụ trách chương trình Hợp tác nghệ thuật quốc tế (thuộc trường ĐH Paris 8), nguyên Tổng Biên tập tạp chí Thế Giới Giáo Dục, đã có những chia sẻ thú vị với Sinh Viên Việt Nam xung quanh vấn đề này.
Nhìn giáo dục theo một cách khác
Vì sao trong thời đại ngày nay con người phải "học cách học", thưa ông?
Truyền thống học tập dựa trên nguyên tắc tích lũy kiến thức từ nhà trường và sách vở vẫn tồn tại cho tới cuối thế kỷ 20. Nhưng sau gần một thế kỷ, tính ưu việt của phương pháp học tập ấy đang gặp phải những trở ngại bởi sự phát triển của khoa học - công nghệ.
Những tri thức cốt yếu mà trước đây học sinh, sinh viên chỉ có thể tiếp nhận ở trường thì nay lại được truyền tải bởi các mạng lưới nghe nhìn kỹ thuật số mà ai cũng có thể dễ dàng tiếp cận như Google, Wikipedia, mạng xã hội, phát thanh, truyền hình, sách báo, điện ảnh… Điều đó dẫn tới sự quá tải trong quá trình tiếp thu tri thức và trở thành lực cản đối với quá trình truyền đạt và lĩnh hội của giáo viên hướng dẫn và người học.
TRÍ TUỆ CẢM SÚC
Bạn chắc đã không dưới một lần loay hoay thực hiện các bài trắc nghiệm để
xem IQ của mình được bao nhiêu? Để rồi hể hả vì nhận ra mình nằm trong số
1% ít ỏi những người có IQ "cao ngất ngưởng" hay lo lắng tự hỏi rằng đời
mình rồi sẽ về đâu khi mà IQ chẳng lấy gì làm khả quan!
Quả thực, đã từ lâu IQ vô hình trung trở thành một trong những tiêu chí
quan trọng đánh giá năng lực và khả năng thành đạt của một con người. Thế
nhưng sự thật lại không hẳn như vậy!
Tác giả Daniel Goleman với cuốn sách
"Trí tuệ xúc cảm" (Emotional Intelligence) đã đưa ra những chứng
cứ, lập luận để đánh giá đúng đắn về vai trò thực sự của IQ, về tầm quan
trọng ngang bằng giữa phần lý trí và phần xúc cảm của não bộ.
Subscribe to:
Posts (Atom)